Отправляемся в путешествие

"Вот, говорят, путешествие - лучшее средство

образовать себя во всём: правда, точно правда! Как многому тут научишься!"

(Чернышевский Н. Г.)

 

 

 

 

 

 

1. Let's start our travelling! Прежде всего повторите названия   зданий.

2. London is a fantastic city.  Watch the video about London.
 
 

 

1. Посмотрите видео, рисунок "Путешествие по Лондону".

2. Опишите достопримечательности города   "I'd like to visit ...".

Интерактивный лист "Путешествие по Лондону".

1. подпиши достопримечательности Лондона в интерактивном листе;
2. опиши достопримечательность Лондона в интерактивном листе;

Инструкция по работе с интерактивным листом.

Интерактивный лист (задание №1)

Интерактивный лист (задание №2)

О каких достопримечательностях   написали бы вы? "Я бы посетил..." -  "I'd like to visit ..." 

Пройдите по ссылке и напишите  ответ.
Свои результаты заносим в "Таблицу продвижения". Заполняем:

1 столбец - фамилия, имя.
2 столбец - задание №1 (указать на каком уровне вы знаете слова, после прохождения задания "Здания").
3 столбец - задание №2 (дать ссылку).

 

Moscow is a capital of Russia.

Предстоит совместная работа. 

Что следует выполнить?

1. Watch the video about Moscow.
2.  "If I go to Moscow..." Пройдите по ссылке и прочитайте задание в интерактивном листе. Работаем здесь.
3. Дать ссылку на выполненное задание (таблица продвижения).

Таблица продвижения.

Свои работы вы совместно выполняете в интерактивном листе!

Давайте сравним!

Давайте вспомним достопримечательности двух столиц. What sights do you know?                                                  Раскройте особенности двух столиц (Лондона и Москвы), используя степени сравнения прилагательных.  Какие здания характерны для крупных городов? Почему? Ответы пишем здесь London and Moscow.  Таблица продвижения.

Создаем маршрутный лист для туристов.

Вот и завершается наше путешествие. Теперь настало время создать маршрутный лист для туристов.   Что вы делаете: определите какой маршрут вы предложите туристам; какие рекомендации  вы дадите для иностранцев; создайте презентацию своего маршрутного листа.   Что получилось!   Презентация London (1группа).        Презентация Moscow (2 группа). Давайте оценим! Путешествие закончилось. Остался последний момент - оценить свою работу. Каждый из вас открыл для себя что-то новое, научился работать с различными сервисами.   Технологическая карта. (данные задания были разработаны для 5 класса, по теме "Путешествие", с использованием таксономии Блума).